Praktischer Einsatz und digitale Verwendungsmöglichkeiten ausgewählter Materialien im DaZ-Unterricht

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Nach einem kurzen Einblick in die Grundlagen der Zweitsprachförderung in der Grund- und weiterführenden Schule, werden anhand ausgewählter DaZ‐Materialien verschiedene Beispiele für den konkreten Unterrichtseinsatz im Distanz‐ und Präsenzunterricht präsentiert. Im Fokus der Materialien stehen die Heftreihe „Willkommen in Deutschland-Heftreihe“ mit zugehörigen Ergänzungen sowie der Materialordner „Deutsch als Zweitsprache für Kinder und Jugendliche“. Die Teilnehmenden verfügen im Anschluss an das Webinars über zahlreiche Einsatzmöglichkeiten für den Unterricht.

Zudem können die Teilnehmenden im Webinar selbst aktiv werden. Beim rhythmischen Sprechen und Silbenklatschen sowie bei Sprachspielen und Grammatikübungen erhalten sie handelnd einen besseren Einblick in den Zweitsprachunterricht. Auch besteht die Möglichkeit, Plattformen für den Unterricht, selbst auszuprobieren – zum Beispiel das „Padlet“.