Susanne McCafferty spricht über die wichtigsten Punkte im Bereich der Einordnung, der Methoden und dem Material zur Alphabetisierung. Sie erfahren, wie Lernstände in welchen Zeiträumen, mit welchen Methoden und welchen Dokumentationsmöglichkeiten geprüft werden können. Außerdem erklärt Susanne McCafferty welche Motivation und welchen Nutzen der Einsatz von Gesang im DaZ-Unterricht bewirken kann und welches Material hilfreich ist.
Mathematik im DaZ-Unterricht hat einen eigenen Stellenwert bezüglich der Problematik und des geeigneten Unterrichtsmaterials dafür – auch darauf geht sie ein.
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Rektorin an einer Zentrumsgrundschule in Winnenden, einer Kleinstadt in Baden-Württemberg. Seit 20 Jahren Autorin und Referentin für frühes Fremdsprachenlernen in Englisch und Deutsch beim Mildenberger Verlag.
Unter anderem Autorin (mit Co-Autorinnen Tina Kresse und Alisa Schied) von „Willkommen in Deutschland“, „Übungsheft Englisch“ 3 – 6 u.a.